Cuarto Problema

TITULO: MI ENTIDAD DURANTE LA REVOLUCIÓN MEXICANA.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

EXPLICA LOS ACONTECIMIENTOS MÁS IMPORTANTES DE SU ENTIDAD DURANTE LA REVOLUCIÓN MEXICANA.

COMPETENCIA:

 QUE LOS ALUMNOS APRENDAN A VALORAR Y A RESPETAR LOS ACONTECIMIENTOS DE SU ENTIDAD DURANTE LA REVOLUCION MEXICANA.

POSIBLES PREGUNTAS:

_{1.-¿QUÉ ES LA REVOLUCIÓN MEXICANA?}

_{2.-¿POR QUÉ SE DICE QUE LA VIDA DE LA POBLACIÓN  MEJORO?}

_{3.-¿TODOS LOS REVOLUCIONARIOS TENIAN LOS MISMOS MOTIVOS PARA LUCHAR?}

                                                                                       

POSIBLES RESPUESTAS:

1.- ES DONDE LAS PERSONAS LUCHAN Y MUEREN.

2.- POR QUÉ TODOS LOS MALOS MURIERON.

3.- SI, POR QUÉ QUERIAN MATAR A SUS ENEMIGOS.

CONCLUSIÓN DEL DOCENTE:

INICIO CUANDO LA REVOLUCION MEXICANA MÉXICO SE MODERNIZÓ Y LA VIDA DE LA POBLACIÓN MEJORÓ. PERO COMO ESA MEJORÍA NO LLEGÓ A TODOS, ENTONCES EMPEZARON LAS INCONFORMIDADES Y NO TODOS LOS REVOLUCIONARIOS TENIAN LOS MISMOS MOTIVOS PARA LUCHAR.

 POR EJEMPLO: ZAPATA ERA UN CAMPESINO A CUYA FAMILIA LE HABÍAN QUITADO SUS TIERRAS Y BUSCABA LA JUSTICIAS PARA SUS COMPAÑEROS. EN CUANTO A MADERO CONSIGUIÓ QUE LO APOYARÁ PANCHO VILLA, QUIÉN ERA LIDER DE LA GENTE Y VILLA ATACÓ CIUDAD JUAREZ, CHIHUAHUA.ESTO LE QUITÓ FUERZA AL GOBIERNO DE DÍAZ.

CONCEPTOS:

POBLACIÓN  REVOLUCIÓN    LUCHAR    MODERNIZÓ  INCOFORMIDAD    JUSTICIA

POSIBLES DOCUMENTOS A UTILIZAR:

LINEA DEL TIEMPO, EXPOSICIONES, ESCALA